Esta asignatura propedéutica tiene como propósito familiarizar a los estudiantes de posgrado con los fundamentos teórico-metodológicos esenciales del proceso de investigación científica. Se abordan los principios epistemológicos de la ciencia, la formulación rigurosa del problema investigativo, los paradigmas cualitativo y cuantitativo, el diseño metodológico básico y la importancia de la divulgación del conocimiento.
La asignatura se orienta desde una perspectiva humanista y crítica, reconociendo que la ciencia es una capacidad exclusivamente humana, históricamente situada y culturalmente mediada. Se enfatiza la necesidad de comprender la realidad no solo para describirla, sino para transformarla mediante procesos investigativos éticos, sistemáticos y socialmente relevantes.
Objetivo general: identificar problemas científicos en sus contextos profesionales, formularlos con rigor metodológico y diseñar estrategias básicas de investigación alineadas con los estándares de la comunidad científica de ciencias de la educación.
- Profesor: EDECIO PEREZ GUERRA